Evaluation : exercices formatifs non automatisés
Les exercices proposés (section « Exercices ») portent sur les compétences intermédiaires nécessaires à la réalisation des tests formatifs. L'objectif est de permettre une vérification progressive des compétences acquises. Ils se composent de problèmes à résoudre, avec une demande de spécification du raisonnement tenu pour la production de la réponse.
Pour chaque partie du cours, une liste d'exercices est disponible. L'étudiant essaie de les résoudre chez lui, sur papier. Quelques jours plus tard, un corrigé est disponible sur le site lui permettant ainsi de comparer sa production avec celle voulue. L'étudiant est invité à s'exercer régulièrement pendant l'année sur les matières déjà abordées au cours oral, de manière à faciliter la compréhension des matières suivantes. Chaque série d'exercices comportant de nombreux exercices similaires, il est conseillé de passer à la série suivante si la résolution des trois ou quatre premiers exercices ne semble pas poser problème. Les répétitions en présentiel permettent aux étudiants de revenir sur les points problématiques.
Ces exercices sont formatifs ; ils sont mis à la disposition des étudiants, mais aucun contrôle n'est effectué quant à l'usage qu'en a fait chaque étudiant. Grâce à la diffusion systématique de corrigés, ils permettent aux étudiants de diagnostiquer systématiquement leur maîtrise des compétences visées par le cours.
