Situations de droit et de fait en droit fiscal belge de la famille

Table des Matières

1. Fiche signalétique
2. Découverte "pas à pas"
3. Stratégies pédagogiques
   1. Tableau global
   2. Entraînement + mise en place d'autoévaluations :
   3. Parcours individualisés + vidéos des intervenants, pdf, liens
4. Evaluation
5. Modalités d'encadrement
6. Niveau de portage en ligne
7. Technologies utilisées

Entraînement + mise en place d'autoévaluations :

Objectifs :

Permettre aux participants d'évaluer leurs connaissances au fur et à mesure de leur progression dans le cours en ligne.

Descriptif :

Le cours propose 4 types d'autoévaluations qui ont des visées différentes :

1. Les QCM simples destinés à vérifier la connaissance des notions de base en droit fiscal de la famille.
2. Les QCM vrai/faux destinés à tester la compréhension de la matière présentée dans les vidéo.
3. Les QCM sgi (solutions générales implicites) visant à appliquer la matière en situation spécifique.
   Exemple de question :

4. Les QROC (réponse ouverte) proposant des situations complexes de droit fiscal sur lesquelles l'apprenant est interrogé. Ici, il doit répondre mais aussi justifier sa réponse.
   

Exemple de question :

Technologies utilisées :

Outil « Evaluation » de la plate-forme WebCT