Les forums
Pour chaque tâche à réaliser, un forum de discussion est ouvert afin que les étudiants puissent échanger entre eux ou avec l'enseignante. Les étudiants posent des questions, donnent des conseils à leur congénères, demandent des précisions. Comme le montre l'image ci-dessus, à l'exception de l'activité 2 ("Travail 2 - rédiger un compte rendu"), plusieurs messages ont été échangés sur chacun des forums.
Dans un autre cours destiné au master (Critique historique), cette même enseignante accentue le dynamisme des forums en amenant des groupes de travail à reverser le produit final d'une collaboration pour permettre aux étudiants des autres groupes de prendre connaissance des travaux et donner ainsi à tous les étudiants une base de travail commune. Dans ce cas, les forums sont utilisés comme un outil de collaboration active.
Ici, dans le cours d'exercices sur des questions d'histoire, les forums sont ouverts pour donner la possibilité aux étudiants de communiquer autour d'un travail à réaliser mais sans objectif précis. Ayant beaucoup de cours en communs, ils choisissent aussi d'échanger de façon directe plutôt que par l'intermédiaire de cet outil de discussion. Ils préfèrent parfois poser leurs questions directement à l'enseignante (au cours ou pendant sa permanence) plutôt que d'attendre une réponse sur un forum.
