Le dispositif d'évaluation formative
A partir du mois d'octobre, un dispositif d'évaluation formative en 3 étapes est proposé aux étudiants. La séquence des modules d'évaluation suit les étapes à mettre en place dans une démarche logopédique d'évaluation: la première évaluation formative porte sur le choix du matériel; la deuxième aborde les corrections de tests; la troisième permet de travailler sur les résultats des tests, leur interprétation, les conclusions et le diagnostic.
Chaque étape suit la même structure :
- La présentation d'un document pdf reprenant la correction du test de l'étape précédente
- Un ou deux dossiers de ressources à exploiter pour l'évaluation (pdf et bande audio).
- Un entraînement
- Un test
Ces évaluations sont majoritairement présentées sous forme d'études de cas à analyser à partir de documents spécifiques et authentiques et de questions précises. Elles mettent donc les étudiants dans la situation d'un logopède clinicien et leur apprend à aborder chacune des étapes de la démarche logopédique d'évaluation. Elles permettent aux étudiants de se situer dans leur apprentissage et de s'entraîner à utiliser les bonnes ressources au bon moment pour approcher un cas pas à pas.
