Tableau global
| Apprentissage collaboratif | |
|---|---|
| Dossier de lecture | La partie théorique propose un contenu présenté de façon imagée, animée et sonorisée. Les étudiants doivent lire, visionner et écouter l'ensemble des ressources présentées dans chaque chapitre. Le contenu est parsemé de questions d'autoévaluation. La compréhension du contenu théorique est testée par des évaluations notées. Les étudiants prennent donc connaissance des notions théoriques et les testent. |
| Entraînement |
À la fin de chaque chapitre théorique les étudiants sont amenés à réaliser une évaluation afin de pouvoir passer au chapitre suivant. Celle-ci est l'occasion pour eux de tester leurs connaissances. Ils peuvent recommencer les évaluations autant de fois qu'ils le souhaitent. Par ailleurs, dans les travaux pratiques, les étudiants entrainent leur compréhension de la matière via des exercices ponctuels et des évaluations générales. |
| Etude de cas | |
| Parcours individualisés | |
| Projet personnel | |
| Résolution de problèmes | |
| Simulation |
