Développement et environnement

Table des matières

1. Fiche signalétique
2. Découverte "pas à pas"
   1. Pourquoi ce cours ?
   2. Contexte d'utilisation
   3. Composition du cours
   4. La description du cours
   5. Un sondage pour recueillir les avis
   6. Parcours pédagogiques
   7. Documents et liens : faire le plein de ressources !
   8. Des forums pour communiquer
3. Stratégies pédagogiques
4. Evaluation
5. Modalités d'encadrement
6. Niveau de portage en ligne
7. Technologies utilisées

Pourquoi ce cours ?

Ce module en ligne constitue une étape préalable à la formation qui se donne en séance plénière, lors de la formation Infocycle en présentiel.

Il a dont été créé pour que l'apprenant :

1. Soit capable d'identifier, définir, expliquer des concepts comme le changement climatique, la conservation de la nature/ biodiversité, etc. Avoir des connaissances de base sur quelques autres aspects du développement durable: eau, énergie etc. ;
   
2. Comprenne la complexité des problèmes environnementaux et par conséquence réfléchir aux solutions ;
   
3. Garde un esprit ouvert et critique vis à vis des multiples enjeux : politiques, économiques, sociaux et les incertitudes scientifiques ;
   
4. Développe une opinion claire, fondée et équilibrée, par exemple, sur les négociations internationales, sur le changement climatique.