Apprentissage collaboratif: élaboration d'un matériel de rééducation logopédique
Objectifs :
Ce travail de groupe tend à travailler la compétence : "Traiter un patient présentant un trouble relevant du champ d'action du logopède, en tenant compte des facteurs personnels et des aspects environnementaux pouvant influencer la prise en charge, en tant compte de la comorbidité des troubles et de leur étiologie".
Descriptif :
Afin de travailler cette compétence, les enseignants proposent à des groupes de travail de réaliser un matériel de rééducation logopédique. Après avoir choisi un thème de travail, chaque équipe doit rechercher des ressources en explorant toutes les sources possibles (lectures, internet, rencontres avec des professionnels, etc.). Pour aider les étudiants à structurer leur recherche et les entraîner à mener à bien un projet, les enseignants conseillent de décomposer le thème en différents sous-objectifs.
Environ deux mois après le commencement du projet, chaque équipe doit remettre une fiche de synthèse concernant son projet, lui permettant ainsi de le cadrer, le formaliser et l'orienter de façon plus précise.
La dernière étape consiste à créer le matériel de rééducation logopédique pour le présenter oralement en fin d'année.
Dans ce travail, chaque étudiant doit apporter sa pierre à l'édifice tout en écoutant et considérant le travail des autres. L'élaboration en équipe de ce matériel implique une réflexion commune ainsi que des échanges entre étudiants.
Technologies utilisées :
Forums
Outil de gestion de groupes
