Entraînement + évaluations formatives au sein du cours :
Objectifs :
Eclairer l'apprenant sur son niveau de connaissance de la matière.
Activité :
Au terme de certains chapitres, l'apprenant a la possibilité de s'exercer en répondant à des questions portant sur la matière qu'il vient de parcourir. Cette autoévaluation est libre et non sanctionnant. Comme l'apprenant peut refaire plusieurs fois la même évaluation, il peut prendre conscience de sa progression d'une tentative à l'autre.
Technologies utilisées :
Outils d'évaluation de Web-Ct:
- QCM (questionnaire à choix multiple)
- Plate-forme Exam (Examination Assessment Management System)
Descriptif :
Le professeur propose 3 types d'autoévaluations avec des visées différentes :
1. questionnaire de restitution destiné à évaluer les connaissances.
2. Questionnaire de compréhension : destiné s'assurer que l'apprenant fait preuve d'esprit de synthèse et de réflexion face à la matière.
3. Questionnaire d'application qui permet à l'apprenants d'évaluer sa mise en pratique de la matière dans une situation concrète.
